{"id":384,"date":"2026-09-28T07:35:14","date_gmt":"2026-09-28T13:35:14","guid":{"rendered":"https:\/\/plandocente.com\/blog\/?p=384"},"modified":"2026-09-28T07:35:14","modified_gmt":"2026-09-28T13:35:14","slug":"acuerdo-07-07-26-alcance-dias-ajustes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plandocente.com\/blog\/acuerdo-07-07-26-alcance-dias-ajustes\/","title":{"rendered":"Acuerdo 07\/07\/26 del DOF: el calendario escolar y su alcance"},"content":{"rendered":"

Cuando un docente o un padre de familia te pregunta “\u00bfy esto de d\u00f3nde sale?”, repetir una fecha no basta. En tu rol revisas planeaciones, respondes a direcci\u00f3n y a veces a supervisi\u00f3n, y ah\u00ed la referencia tiene que ser precisa: nombre del acuerdo, qu\u00e9 cubre, qu\u00e9 no cubre y qui\u00e9n lo emiti\u00f3. Las notas de prensa de julio hablaban de fechas sueltas; lo que necesitas t\u00fa es el marco completo.<\/p>\n

Este art\u00edculo no repite el calendario d\u00eda por d\u00eda \u2014 para eso est\u00e1 nuestra gu\u00eda de calendario escolar 2026-2027 con las fechas oficiales<\/a>. Aqu\u00ed vas a encontrar lo que rodea esas fechas: a qui\u00e9n alcanza el acuerdo, cu\u00e1ntos d\u00edas efectivos exige en cada tipo de plantel, y qu\u00e9 parte del calendario sigue siendo decisi\u00f3n de la autoridad educativa de tu estado. Con eso puedes responder con la norma en la mano, no con una captura de pantalla de una nota period\u00edstica.<\/p>\n

Qu\u00e9 es el Acuerdo 07\/07\/26 y qu\u00e9 establece<\/h2>\n

El Acuerdo n\u00famero 07\/07\/26<\/strong> es el instrumento con el que la SEP fija el calendario escolar del ciclo lectivo 2026-2027. Se public\u00f3 en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n bajo el c\u00f3digo de nota 5793645, y ese texto \u2014no las notas de prensa que lo resumieron esos d\u00edas\u2014 es la fuente que conviene citar frente a direcci\u00f3n o supervisi\u00f3n. El acuerdo no es una recomendaci\u00f3n: es la norma que define cu\u00e1ndo empieza el ciclo, cu\u00e1ndo termina y cu\u00e1ntos d\u00edas de clase son obligatorios.<\/p>\n

A qui\u00e9n alcanza \u2014 y a qui\u00e9n no<\/h2>\n

Este es el punto que m\u00e1s confusi\u00f3n genera cuando coordinas planteles de niveles distintos: el Acuerdo 07\/07\/26 cubre educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/strong> (preescolar, primaria y secundaria) y escuelas normales<\/strong>. No cubre Media Superior. Si tu instituci\u00f3n tambi\u00e9n tiene bachillerato o prepa, el calendario de esos grupos no sale de un acuerdo del DOF: lo publican la SEMS y cada subsistema, con fechas propias \u2014 las tienes reunidas en nuestra gu\u00eda de calendario 2026-2027 de Media Superior<\/a>.<\/p>\n

Para una coordinaci\u00f3n acad\u00e9mica que supervisa varios niveles bajo un mismo techo, esta distinci\u00f3n no es un detalle menor: son dos calendarios legales separados, con dos fechas de arranque y dos fechas de cierre. Mezclarlos en una sola circular a padres de familia es un error f\u00e1cil de cometer, y tambi\u00e9n f\u00e1cil de corregir una vez que lo tienes claro.<\/p>\n

Los d\u00edas que exige el acuerdo, por tipo de plantel<\/h2>\n

El acuerdo no solo pone fechas de inicio y fin: establece 185 d\u00edas efectivos de clase en educaci\u00f3n b\u00e1sica y 190 en escuelas normales.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Nivel<\/th>\nD\u00edas lectivos<\/th>\nInicio de clases<\/th>\nFin de cursos<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/td>\n185 d\u00edas<\/td>\n31 de agosto de 2026<\/td>\n9 de julio de 2027<\/td>\n<\/tr>\n
Escuelas normales<\/td>\n190 d\u00edas<\/td>\n31 de agosto de 2026<\/td>\n13 de julio de 2027<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Si coordinas una normal junto con planteles de b\u00e1sica, vale la pena que esta tabla est\u00e9 a la mano cuando organices el cierre de ciclo de cada uno por separado: el n\u00famero de d\u00edas y la fecha de fin de cursos no son los mismos.<\/p>\n

Qu\u00e9 queda en manos de la autoridad educativa estatal<\/h2>\n

El Acuerdo 07\/07\/26 es la norma federal, pero no agota todas las decisiones sobre el calendario. Como en ciclos anteriores, hay m\u00e1rgenes de ajuste que corresponden a la autoridad educativa de cada estado \u2014 por ejemplo, ante contingencias climatol\u00f3gicas o sanitarias que obliguen a suspender clases localmente.<\/p>\n

Aqu\u00ed conviene ser honesto sobre los l\u00edmites de este art\u00edculo: el texto \u00edntegro del acuerdo no detalla, punto por punto, el procedimiento exacto que debe seguir una secretar\u00eda estatal para hacer ese tipo de ajuste. Si tu plantel est\u00e1 en un estado con suspensiones locales frecuentes (por ejemplo, por temporada de lluvias o eventos clim\u00e1ticos), la referencia de r\u00e9cord para esos ajustes espec\u00edficos es el portal educativo de tu propia entidad \u2014 no la prensa nacional. Si m\u00e1s adelante la SEP publica un lineamiento que precise ese procedimiento, lo actualizamos aqu\u00ed con la cita exacta.<\/p>\n

Qu\u00e9 significa esto para tu coordinaci\u00f3n<\/h2>\n

Con el alcance y los d\u00edas claros, la pregunta pr\u00e1ctica es qu\u00e9 hacer con esa informaci\u00f3n en tu trabajo diario. Tres cosas suelen aplicar directo:<\/p>\n