PDA de 1.º de primaria · Saberes y Pensamiento Científico
Descriptor del Programa Sintético canónico
Observa, manipula y compara diversos objetos a partir de características como color, tamaño, olor, textura, material de qué están hechos (madera, vidrio, metal, plástico), entre otras, para clasificarlos con base en criterios propios o consensuados. Explora y experimenta con diversos materiales para explicar sus propiedades: flexible (se puede doblar o no); ligero o pesado; elástico (regresa o no a su forma original después de haber sido estirado) y resistente (difícil o fácil de romper); los clasifica de acuerdo con ellas y argumenta sus conclusiones. Establece relaciones entre las propiedades de los materiales con el uso que se les da al elaborar ciertos objetos, como el plástico con el cual se hacen bolsas, envases, sillas, cubiertos, juguetes, plumas, entre otros; diseña y construye un objeto o juguete con base en las propiedades físicas de los materiales.
Lo cubren estos capítulos
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Primer grado
- Características de los materiales y objetos
Proyectos de Aula. Primer grado
- ¿Qué tan resistente es un tubo de papel?
Proyectos Escolares. Primer grado
- ¿Cómo construir un puente?
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 1.º de primaria (fase 3)
- Campo formativo
- Saberes y Pensamiento Científico
- Contenido
- Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
- Programa sintético
- página 42 del programa sintético de la fase 3 canónico
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Plan Docente. (2026). Observa, manipula y compara diversos objetos a partir de características como color, tamaño, olor, textura, material de qué están hechos (madera, vidrio, metal, plástico), entre otras, para clasificarlos con base en criterios propios o consensuados. Explora y experimenta con diversos materiales para explicar sus propiedades: flexible (se puede doblar o no); ligero o pesado; elástico (regresa o no a su forma original después de haber sido estirado) y resistente (difícil o fácil de romper); los clasifica de acuerdo con ellas y argumenta sus conclusiones. Establece relaciones entre las propiedades de los materiales con el uso que se les da al elaborar ciertos objetos, como el plástico con el cual se hacen bolsas, envases, sillas, cubiertos, juguetes, plumas, entre otros; diseña y construye un objeto o juguete con base en las propiedades físicas de los materiales. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/1/saberes-y-pensamiento-cientifico/objetos-del-entorno-caracteristicas-propiedades-estados/observa-manipula-y-compara-diversos-objetos-ps-3-p42-r2-c1-0/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.