PDA de 3.º de primaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Observa croquis e identifica sus características y función. Identifica convenciones gráficas usadas en croquis. Reconoce y usa palabras para dar indicaciones sobre lugares o trayectos, como esquina, derecha, izquierda, al lado, paralelo. Elabora croquis para representar trayectos. Describe trayectos a partir de la información contenida en croquis.
Lo cubren estos capítulos
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Tercer grado
- Croquis (sistema de referencia)
- Paso de fauna
- Trayectoria del movimiento
- Muro fronterizo
- Ubicación espacial
y 3 capítulos más (con tu correo).
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 3.º de primaria (fase 4)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Uso de croquis y mapas para describir trayectos o localizar lugares.
- Programa sintético
- página 31 del programa sintético de la fase 4 canónico
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¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Observa croquis e identifica sus características y función. Identifica convenciones gráficas usadas en croquis. Reconoce y usa palabras para dar indicaciones sobre lugares o trayectos, como esquina, derecha, izquierda, al lado, paralelo. Elabora croquis para representar trayectos. Describe trayectos a partir de la información contenida en croquis. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/3/lenguajes/uso-de-croquis-y-mapas-para-describir-trayectos-o-localizar/observa-croquis-e-identifica-sus-caracteristicas-ps-4-lenguajes-16-1/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.