PDA de 3.º de primaria · Saberes y Pensamiento Científico
Descriptor del Programa Sintético canónico
Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado. Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos. A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares. Representa, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto. Identifica la unidad de referencia en representaciones de medios, cuartos, octavos, dieciseisavos que expresan el resultado de mediciones y repartos. Propone expresiones aditivas equivalentes de medios, cuartos, octavos o dieciseisavos; también compara fracciones (con igual numerador o igual denominador) utilizando los signos > (mayor que), < (menor que) o = (igual).
Lo cubren estos capítulos
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Tercer grado
- Fracciones
- Giro
- Suma y resta de fracciones con denominadores múltiplos
- Conteo
- Relación de orden
y 2 capítulos más (con tu correo).
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 3.º de primaria (fase 4)
- Campo formativo
- Saberes y Pensamiento Científico
- Contenido
- Estudio de los números.
- Programa sintético
- página 48 del programa sintético de la fase 4 canónico
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Plan Docente. (2026). Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado. Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos. A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares. Representa, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto. Identifica la unidad de referencia en representaciones de medios, cuartos, octavos, dieciseisavos que expresan el resultado de mediciones y repartos. Propone expresiones aditivas equivalentes de medios, cuartos, octavos o dieciseisavos; también compara fracciones (con igual numerador o igual denominador) utilizando los signos > (mayor que), < (menor que) o = (igual). Buscador PDA. Recuperado el 21 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/3/saberes-y-pensamiento-cientifico/estudio-de-los-numeros/expresa-oralmente-la-sucesion-numerica-hasta-ps-4-saberes-cientifico-11-1/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.