PDA de 4.º de primaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Identifica características y funciones de los textos discontinuos, en particular de líneas del tiempo, tablas de doble entrada y gráficas. Reflexiona sobre el uso de textos discontinuos, para resumir y ordenar información. Produce textos discontinuos para organizar información que expone a otras personas. Emplea signos de puntuación como el punto y la coma.
Lo cubren estos capítulos
Cartografía de México y el mundo. Multigrado
- Mortalidad en México
- Servicios de salud en México
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Cuarto grado
- Los textos discontinuos
- Uso de los signos de puntuación: punto
- Datos
y 6 capítulos más (con tu correo).
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 4.º de primaria (fase 4)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.
- Programa sintético
- página 26 del programa sintético de la fase 4 canónico
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¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Identifica características y funciones de los textos discontinuos, en particular de líneas del tiempo, tablas de doble entrada y gráficas. Reflexiona sobre el uso de textos discontinuos, para resumir y ordenar información. Produce textos discontinuos para organizar información que expone a otras personas. Emplea signos de puntuación como el punto y la coma. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/4/lenguajes/comprension-y-produccion-de-textos-discontinuos-para/identifica-caracteristicas-y-funciones-de-los-ps-4-lenguajes-6-2/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.