PDA de 4.º de primaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado. Establece relaciones entre el texto y las experiencias de vida, a partir de lo que le sugiere su lectura (figuras de significación). Identifica y reflexiona sobre los elementos rítmicos y melódicos de los textos poéticos: ritmos y duraciones, repetición de frases, palabras, sílabas, etcétera, en los poemas, canciones y juegos de palabras. Revisa de manera lúdica las variaciones que se dan en la lectura en voz alta, en cuanto a los tonos, pausas y acentos posibles. Asimismo, interpreta los diferentes tonos, pausas y acentos que realiza cada persona al leer en voz alta.
Lo cubren estos capítulos
Múltiples lenguajes. Cuarto grado
- Buscando marcianos
- No es kriptonita
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Cuarto grado
- Poesía
- Elementos rítmicos en poemas, canciones y juegos de palabras
- Canciones tradicionales
y 2 capítulos más (con tu correo).
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 4.º de primaria (fase 4)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
- Programa sintético
- página 33 del programa sintético de la fase 4 canónico
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Plan Docente. (2026). Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado. Establece relaciones entre el texto y las experiencias de vida, a partir de lo que le sugiere su lectura (figuras de significación). Identifica y reflexiona sobre los elementos rítmicos y melódicos de los textos poéticos: ritmos y duraciones, repetición de frases, palabras, sílabas, etcétera, en los poemas, canciones y juegos de palabras. Revisa de manera lúdica las variaciones que se dan en la lectura en voz alta, en cuanto a los tonos, pausas y acentos posibles. Asimismo, interpreta los diferentes tonos, pausas y acentos que realiza cada persona al leer en voz alta. Buscador PDA. Recuperado el 21 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/4/lenguajes/lectura-y-creacion-de-poemas-canciones-y-juegos-de-palabras/reconoce-algunas-caracteristicas-del-contexto-de-ps-4-lenguajes-19-2/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.