PDA de 6.º de primaria · Ética, Naturaleza y Sociedades
Descriptor del Programa Sintético canónico
Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos. Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Lo cubren estos capítulos
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Sexto grado
- Biodiversidad, buen vivir y cuidado de los bienes naturales
Proyectos Escolares. Sexto grado
- Trabajo conjunto para el bien vivir en la escuela
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 6.º de primaria (fase 5)
- Campo formativo
- Ética, Naturaleza y Sociedades
- Contenido
- Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
- Programa sintético
- página 69 del programa sintético de la fase 5 canónico
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Plan Docente. (2026). Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos. Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir. Buscador PDA. Recuperado el 21 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/6/etica-naturaleza-y-sociedades/valores-y-practicas-de-los-pueblos-originarios-y/indaga-acerca-de-experiencias-de-convivencia-ps-5-p69-r1-c2-0/
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