PDA de 6.º de primaria · Lenguajes

Descriptor del Programa Sintético canónico

Reflexiona sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones. Escribe un texto, a partir de las ideas que registró, en el que expresa sus propias opiniones sobre los temas tratados, y en el que emplea nexos que anteceden los argumentos, como porque, ya que, si bien, en consecuencia.

Lo cubren estos capítulos

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Sexto grado

  • Textos argumentativos
  • Conectores lógicos en textos argumentativos: causales y temporales

Proyectos Escolares. Sexto grado

  • Juguemos a la mesa

Datos del PDA

Nivel y grado
6.º de primaria (fase 5)
Campo formativo
Lenguajes
Contenido
Comprensión y producción de textos argumentativos.
Programa sintético
página 24 del programa sintético de la fase 5 canónico

Ver las páginas y el pasaje de cada capítulo

Con tu correo te mandamos un enlace: al abrirlo verás, sin cuenta ni pago, la página impresa y el pasaje de cada capítulo.

Al pedir el enlace, te suscribes a Sala de Maestros, el boletín semanal de Plan Docente con ideas de planeación. Puedes darte de baja desde cualquier correo. Aviso de privacidad.

Otros PDA de este contenido

¿Cómo citar esta página?

Plan Docente. (2026). Reflexiona sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones. Escribe un texto, a partir de las ideas que registró, en el que expresa sus propias opiniones sobre los temas tratados, y en el que emplea nexos que anteceden los argumentos, como porque, ya que, si bien, en consecuencia. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/6/lenguajes/comprension-y-produccion-de-textos-argumentativos/reflexiona-sobre-la-relacion-entre-los-ps-5-lenguajes-6-8/

Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.

y la tarde del domingo, para ti

Recupera tus tardes.

Dosificación, Plan de Trabajo y Plan del Día para tu grupo, alineados con la NEM y listos en minutos.