PDA de 6.º de primaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Reflexiona sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos, y analiza el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos. Adopta una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discute sobre ella con sus compañeras y compañeros.
Lo cubren estos capítulos
Proyectos de Aula. Sexto grado
- Publicidad en marcha a la diversidad
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 6.º de primaria (fase 5)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
- Programa sintético
- página 27 del programa sintético de la fase 5 canónico
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Otros PDA de este contenido
- Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras. Difunde con las personas de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados, así como su postura crítica ante los mensajes publicitarios analizados. 2 capítulos
- Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales. aún sin capítulo confirmado
¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Reflexiona sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos, y analiza el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos. Adopta una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discute sobre ella con sus compañeras y compañeros. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/6/lenguajes/interpretacion-y-produccion-de-anuncios-publicitarios-de/reflexiona-sobre-las-caracteristicas-y-funciones-ps-5-lenguajes-14-2/
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