PDA de 1.º de primaria · Lenguajes

Descriptor del Programa Sintético canónico

Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección. Sigue la letra impresa de las canciones, rondas infantiles y arrullos conocidos, mientras la o el docente u otra persona los canta, e identifica la relación entre algunas palabras y frases que sigue en la letra impresa y las que escucha. Sigue el ritmo y melodía de canciones, rondas infantiles y arrullos al cantarlas con la o el docente, y reflexiona sobre las características sonoras convencionales de las letras, palabras y frases que incluyen.

Lo cubren estos capítulos

Múltiples lenguajes. Trazos y números. Primer grado

  • La música
  • Cilindro

Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Primer grado

  • Participemos en juegos para mantener una vida activa y saludable

Proyectos Comunitarios. Primer grado

  • ¡Bailamos palabras musicalizadas!

Datos del PDA

Nivel y grado
1.º de primaria (fase 3)
Campo formativo
Lenguajes
Contenido
Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.
Programa sintético
página 32 del programa sintético de la fase 3 canónico

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Plan Docente. (2026). Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección. Sigue la letra impresa de las canciones, rondas infantiles y arrullos conocidos, mientras la o el docente u otra persona los canta, e identifica la relación entre algunas palabras y frases que sigue en la letra impresa y las que escucha. Sigue el ritmo y melodía de canciones, rondas infantiles y arrullos al cantarlas con la o el docente, y reflexiona sobre las características sonoras convencionales de las letras, palabras y frases que incluyen. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/1/lenguajes/apreciacion-de-canciones-rondas-infantiles-arrullos-y/escucha-y-canta-diversas-canciones-rondas-ps-3-p32-r0-c1-0/

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