PDA de 1.º de primaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo. Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera. Establece correspondencias entre oralidad y escritura.
Lo cubren estos capítulos
Múltiples lenguajes. Primer grado
- Un nuevo comienzo I
- Yo en el fondo del mar
- Los duendes de la tienda
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Primer grado
- Hábitos de lectura
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 1.º de primaria (fase 3)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Lectura compartida en voz alta.
- Programa sintético
- página 24 del programa sintético de la fase 3 canónico
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Otros PDA de este contenido
- Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende. Verifica o confirma información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos. 5 capítulos
- Lee en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección. 2 capítulos
¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo. Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera. Establece correspondencias entre oralidad y escritura. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/1/lenguajes/lectura-compartida-en-voz-alta/reconoce-que-se-lee-y-escribe-ps-3-lenguajes-2-1/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.