PDA de 1.º de primaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Identifica distintas maneras de emplear la lengua materna en su familia, escuela y el resto de la comunidad. Reflexiona sobre las diferencias al emplear la lengua materna en función de la edad y el lugar de procedencia de los hablantes. Comprende y aprecia la diversidad lingüística y cultural de su comunidad por medio del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la familia y la escuela.
Lo cubren estos capítulos
Múltiples lenguajes. Primer grado
- Los niños me’pha a
- El Rey Kong Oy
- Las manchas del ocelote
Múltiples lenguajes. Trazos y números. Primer grado
- Cilindro
Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Primer grado
- Diversidad lingüística y cultural
y 2 capítulos más (con tu correo).
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 1.º de primaria (fase 3)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.
- Programa sintético
- página 29 del programa sintético de la fase 3 canónico
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¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Identifica distintas maneras de emplear la lengua materna en su familia, escuela y el resto de la comunidad. Reflexiona sobre las diferencias al emplear la lengua materna en función de la edad y el lugar de procedencia de los hablantes. Comprende y aprecia la diversidad lingüística y cultural de su comunidad por medio del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la familia y la escuela. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/1/lenguajes/reconocimiento-de-la-diversidad-linguistica-y-cultural-en-la/identifica-distintas-maneras-de-emplear-la-ps-3-lenguajes-22-1/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.