PDA de 2.º de primaria · Lenguajes

Descriptor del Programa Sintético canónico

Identifica letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s). Diferencia convenciones de la escritura en español y en alguna(s) lengua(s) indígena(s). Reconoce letras que pueden relacionarse con sonidos diferentes, así como sonidos equivalentes que pueden relacionarse con letras distintas y asocia los sonidos vocálicos y consonánticos con sus letras correspondientes. Escribe nombres propios iniciando con una mayúscula, empleando espacios entre palabras y comienza a hacer uso de signos de puntuación en su escritura, reflexionando sobre la existencia de las convenciones de los lenguajes.

Lo cubren estos capítulos

Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Segundo grado

  • Lo que me gusta
  • ¿Suenan igual?
  • Las letras que cambian

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Segundo grado

  • Uso de mayúsculas y minúsculas
  • Sustantivos

Datos del PDA

Nivel y grado
2.º de primaria (fase 3)
Campo formativo
Lenguajes
Contenido
Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianeidad.
Programa sintético
página 26 del programa sintético de la fase 3 canónico

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Plan Docente. (2026). Identifica letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s). Diferencia convenciones de la escritura en español y en alguna(s) lengua(s) indígena(s). Reconoce letras que pueden relacionarse con sonidos diferentes, así como sonidos equivalentes que pueden relacionarse con letras distintas y asocia los sonidos vocálicos y consonánticos con sus letras correspondientes. Escribe nombres propios iniciando con una mayúscula, empleando espacios entre palabras y comienza a hacer uso de signos de puntuación en su escritura, reflexionando sobre la existencia de las convenciones de los lenguajes. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/primaria/2/lenguajes/uso-de-convenciones-de-la-escritura-presentes-en-la/identifica-letras-en-textos-escritos-en-ps-3-p26-r2-c2-0/

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