PDA de 1.º de secundaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Recupera, de distintas fuentes, expresiones de racismo presentes en su entorno. Reflexiona y comunica de forma oral y escrita una postura de rechazo al racismo en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto, mediante la comunicación asertiva y dialógica.
Lo cubren estos capítulos
Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos de Telesecundaria. Tomo III. Primer grado de Telesecundaria
- Proyecto académico
Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos. Primer grado de secundaria
- Reconocer, valorar y proteger las lenguas indígenas de México y América Latina
- El uso de la lengua indígena en la difusión de culturas
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 1.º de secundaria (fase 6)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Comunicación asertiva y dialógica en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto, para sensibilizar sobre la erradicación del racismo y la discriminación.
- Disciplina
- Lengua Indígena
- Programa sintético
- página 43 del programa sintético de la fase 6 canónico
Ver las páginas y el pasaje de cada capítulo
Con tu correo te mandamos un enlace: al abrirlo verás, sin cuenta ni pago, la página impresa y el pasaje de cada capítulo.
¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Recupera, de distintas fuentes, expresiones de racismo presentes en su entorno. Reflexiona y comunica de forma oral y escrita una postura de rechazo al racismo en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto, mediante la comunicación asertiva y dialógica. Buscador PDA. Recuperado el 21 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/secundaria/1/lenguajes/comunicacion-asertiva-y-dialogica-en-la-lengua-indigena/recupera-de-distintas-fuentes-expresiones-de-ps-6-lenguajes-62-1/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.