PDA de 1.º de secundaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Analiza, en textos orales y/o escritos en la lengua indígena de su contexto, neologismos, juegos de lenguajes, caló, jerga, préstamos lingüísticos y extranjerismos, como parte del dinamismo de las lenguas indígenas.
Lo cubren estos capítulos
Colección Ximhai. Lenguajes. Primer grado
- Las lenguas indígenas y sus recursos lingüísticos
- Uso de las formas lingüísticas en los textos orales y escritos
Colección Ximhai. Lenguajes. Primer grado de Telesecundaria
- Las lenguas indígenas y sus recursos lingüísticos
- Uso de las formas lingüísticas en los textos orales y escritos
Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos de Telesecundaria. Tomo I. Primer grado
- Proyecto académico
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 1.º de secundaria (fase 6)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- El dinamismo de las lenguas indígenas y su relevancia como patrimonio cultural.
- Disciplina
- Lengua Indígena
- Programa sintético
- página 38 del programa sintético de la fase 6 canónico
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¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Analiza, en textos orales y/o escritos en la lengua indígena de su contexto, neologismos, juegos de lenguajes, caló, jerga, préstamos lingüísticos y extranjerismos, como parte del dinamismo de las lenguas indígenas. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/secundaria/1/lenguajes/el-dinamismo-de-las-lenguas-indigenas-y-su-relevancia-como/analiza-en-textos-orales-y-o-escritos-ps-6-lenguajes-29-1/
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