PDA de 3.º de secundaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Identifica y expresa el trayecto histórico que ha tenido la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto y la relevancia de valorarla como legado de la comunidad. Comparte este legado usando un lenguaje artístico.
Lo cubren estos capítulos
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Tercer grado
- Variedad y transformaciones en las lenguas originarias de México
- La transformación histórica de las lenguas originarias
Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos de Telesecundaria. Tomo I. Tercer grado de Telesecundaria
- La línea del tiempo: cambios culturales y lingüísticos
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 3.º de secundaria (fase 6)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- El dinamismo de las lenguas indígenas y su relevancia como patrimonio cultural.
- Disciplina
- Lengua Indígena
- Programa sintético
- página 38 del programa sintético de la fase 6 canónico
Ver las páginas y el pasaje de cada capítulo
Con tu correo te mandamos un enlace: al abrirlo verás, sin cuenta ni pago, la página impresa y el pasaje de cada capítulo.
¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Identifica y expresa el trayecto histórico que ha tenido la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto y la relevancia de valorarla como legado de la comunidad. Comparte este legado usando un lenguaje artístico. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/secundaria/3/lenguajes/el-dinamismo-de-las-lenguas-indigenas-y-su-relevancia-como/identifica-y-expresa-el-trayecto-historico-ps-6-lenguajes-29-3/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.