PDA de 3.º de secundaria · Lenguajes
Descriptor del Programa Sintético canónico
Comprende las prácticas sociales en torno a la Madre Tierra como elemento simbólico y al territorio, y el uso de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto para recrearlas y producir nuevas.
Lo cubren estos capítulos
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Tercer grado
- Dimensión simbólica de la milpa
- Discursos sobre lo sagrado y el territorio en los pueblos indígenas
- Relatos sobre la fundación de los pueblos y el origen de los lugares sagrados
- Cantos que reflejan la organización del espacio sagrado
- Peticiones y agradecimientos a la deidad
y 1 capítulo más (con tu correo).
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 3.º de secundaria (fase 6)
- Campo formativo
- Lenguajes
- Contenido
- Estudio de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto a través de prácticas sociales relacionadas con la tierra como madre y como territorio II.
- Disciplina
- Lengua Indígena
- Programa sintético
- página 39 del programa sintético de la fase 6 canónico
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¿Cómo citar esta página?
Plan Docente. (2026). Comprende las prácticas sociales en torno a la Madre Tierra como elemento simbólico y al territorio, y el uso de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto para recrearlas y producir nuevas. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/secundaria/3/lenguajes/estudio-de-la-lengua-indigena-variante-linguistica-del-8/comprende-las-practicas-sociales-en-torno-ps-6-lenguajes-35-3/
Plan Docente cita así cada capítulo dentro de tus planeaciones.