PDA de 1.º de secundaria · Saberes y Pensamiento Científico
Descriptor del Programa Sintético canónico
Explica por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales en el ecosistema local; analiza sus contribuciones a la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables; comunica sus hallazgos usando diferentes lenguajes y representaciones.
Lo cubren estos capítulos
Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos de Telesecundaria. Tomo I. Primer grado
- Proyecto académico
Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Primer grado
- Conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos
- Experiencias de los pueblos originarios asociadas al aprovechamiento y protección de los recursos naturales
- Saberes y aportaciones de los pueblos originarios al aprovechamiento de los recursos naturales
- Pesca, agricultura y pastoreo sustentables
Datos del PDA
- Nivel y grado
- 1.º de secundaria (fase 6)
- Campo formativo
- Saberes y Pensamiento Científico
- Contenido
- La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.
- Disciplina
- Biología
- Programa sintético
- página 64 del programa sintético de la fase 6 canónico
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Plan Docente. (2026). Explica por qué los saberes de los pueblos originarios han aportado al aprovechamiento de los recursos naturales en el ecosistema local; analiza sus contribuciones a la agricultura, el pastoreo y la pesca sustentables; comunica sus hallazgos usando diferentes lenguajes y representaciones. Buscador PDA. Recuperado el 20 de octubre de 2026 de https://plandocente.com/pda/secundaria/1/saberes-y-pensamiento-cientifico/la-diversidad-de-saberes-e-intercambio-de-conocimientos/explica-por-que-los-saberes-de-ps-6-saberes-cientifico-36-2/
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